ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK
DARY JESIENI - GRZYBY
Dziecko:
- podaje nazwy grzybów występujących w Polsce,
- rozróżnia grzyby jadalne i niejadalne, wie jakie niebezpieczeństwa niesie za sobą zatrucie grzybami,
- określa kolor, kształt grzybów, dokonuje przeliczeń w zbiorach,
- uważnie słucha wiersza pt. „Grzyby” Anny Łady-Grodzickiej oraz odpowiada na zadane przez nauczyciela pytania,
- prawidłowo wykonuje ćwiczenia gimnastyczne, zna zasady bezpieczeństwa podczas wykonywania ćwiczeń,
- poznaje zapis graficzny cyfry 3 (realizacja rocznego przygotowania przedszkolnego),
- potrafi prawidłowo trzymać narzędzie pisarskie, rozwija małą motorykę poprzez zabawy z materiałem sensorycznym,
- buduje dłuższe wypowiedzi na forum grupy na temat własnych przeżyć,
- wie do kogo zwrócić się o pomoc w razie zatrucia niebezpiecznymi substancjami,
- wykonuje prace plastyczne wykorzystując różne techniki,
- poznaje graficzny zapis litery Tt (realizacja rocznego przygotowania przedszkolnego).
JESIENNA POGODA
Dziecko:
- dokonuje obserwacji zmian atmosferycznych, widzi różnice zachodzące w świecie przyrody,
- nazywa rodzaje deszczu: monsunowy, kwaśny, mżawka, virga,
- wie dlaczego powstają kwaśne deszcze, rozumie, że jest częścią przyrody i musi o nią dbać,
- zna sposoby oszczędzania wody,
- potrafi samodzielnie ubrać odzież wierzchnią, zapina zamek od kurki, bluzy,
- nazywa poszczególne części garderoby, dostrzega różnice pomiędzy ubraniami letnimi i jesiennymi,
- poznaje zapis graficzny litery Ii (realizacja rocznego przygotowania przedszkolnego),
- utrwala nazwy dni tygodnia, prawidłowo podaje kolejność ich występowania,
- uczestniczy w spacerze do parku, obserwuje cechy charakterystyczne dla jesieni,
- bierze czynny udział w zabawach ruchowych,
- rozwija małą motorykę podczas wykonywania prac plastycznych,
- chętnie śpiewa i zapamiętuje słowa piosenki „Ten czas. Piosenka jesienna” aut. MuzyKat,
- tworzy zbiory matematyczne ze względu na jedną lub dwie cechy,
- prawidłowo nazywa figury geometryczne,
- przestrzega zasad grupowych, rozumie krzywdę innych.
DRZEWA, OWOCE, LIŚCIE
Dziecko:
- segreguje drzewa ze względu na gatunki: iglaste, liściaste,
- wie jakie występują rodzaje lasów w Polsce,
- chętnie bierze udział w ćwiczeniach gimnastycznych, jest samodzielne podczas przebierania się w strój,
- dokonuje analizy wzrokowej kształtu liści i igieł drzew, potrafi nazwać z jakich drzew pochodzą dane liście,
- obrysowuje kształty liści drzew i ich owoców,
- nazywa owoce jakie występując na drzewach, zna ich zastosowanie w życiu człowieka,
- rozumie jak ważne jest dbanie o drzewa i rośliny, wie jak posadzić drzewo,
- poznaje proces przemiany rośliny w środowisku,
- wykonuje prace plastyczne związane z tematem zajęć,
- koncentruje się podczas czytanych utworów literackich przez nauczyciela, odpowiada pełnymi zdaniami na zadane pytania,
- poznaje graficzny zapis litery Kk (realizacja rocznego przygotowania przedszkolnego),
- odczytuje sylaby oraz krótkie wyrazy, rozumie czym jest czytanie,
- wiem czym różni się spółgłoska od samogłoski,
- wykorzystuje kasztany jako liczmany,
- poznaje graficzny zapis cyfry 4 (realizacja rocznego przygotowania przedszkolnego),
- ćwiczy zapis liter i cyfr w zeszycie, doskonali umiejętności kaligraficzne.
ZWIERZĘTA JESIENIĄ
Dziecko:
- wie w jaki sposób zwierzęta przygotowują się do zimy,
- nazywa zwierzęta żyjące w lesie oraz miejsca w których nocują,
- wykonuje ćwiczenia bieżne podczas gimnastyki,
- rozwiązuje zagadki słuchowe „Odgłosy lasu”,
- zna sposoby pomocy zwierzętom by mogły przetrwać zimę,
- nazywa poszczególne pory roku, zna znaki szczególne jesieni,
- wykonuje ćwiczenia grafomotoryczne – pisze samodzielnie w zeszycie,
- poznaje zapis graficzny litery Ee (realizacja rocznego przygotowania przedszkolnego),
- samodzielnie odczytuje krótkie wyrazy i zdania pojedyncze,
- używa liczmanów podczas zabaw matematycznych,
- zwraca uwagę na zmiany w wyglądzie zwierząt, np. zmiana ubarwienia, gęstość futra,
- stara się mówić poprawnie pod względem artykulacyjnym, gramatycznym, fleksyjnym i składniowym,
- wymienia rośliny i zwierzęta żyjące w różnych środowiskach przyrodniczych.
