ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC MAJ/CZERWIEC
1. DZIEŃ MAMY
Dzieci:
- rozwijają aktywność ruchową, muzyczną i artystyczną,
- kształtują umiejętność współpracy w grupie,
- wyklaskują rytm utworów muzycznych,
- utrwalają datę dnia matki, poznają znaczenie daty,
- poznają słowa piosenki pt.: “Moja rodzina”,
- samodzielnie wykonują prezent dla mamy,
- rozwijają umiejętność układania życzeń,
- wzbogacają słownictwo związane z tematem,
- doskonalą orientację na kartce papieru podczas dyktanda graficznego,
- poznają i utrwalają obraz graficzny litery G
- doskonalą sprawność ruchową podczas zabaw na powietrzu oraz ćwiczeń gimnastycznych w sali.
2. DZIECI Z RÓŻNYCH STRON ŚWIATA
Dzieci:
- uczestniczą w imprezie z okazji Dnia Dziecka,
- poszerzają wiadomości na temat kontynentów oraz żyjących tam dzieci,
- poznają zabawy dzieci z różnych stron świata,
- rozwiązują zagadki słowne, sami potrafią ułożyć treść zagadki,
- uczestniczą w wycieczce do lodziarni,
- kształtują umiejętności podejmowania działań i zgodnej współpracy z innymi,
- szanują innych ludzi różniących się wyglądem, mówiących różnymi językami,
- znają swoje prawa i obowiązki,
- doskonalą pamięć ruchową zapamiętując kolejność ruchów w układzie tanecznym,
- poznają i utrwalają obraz graficzny litery Z,
3. TYDZIEŃ BEZ ZABAWEK – RECYKLING
Dzieci:
- potrafią stworzyć interesujące przedmioty wykorzystując kartony, taśmy, rolki itp.,
- znają pojęcie recyklingu,
- wiedzą jak można ponownie wykorzystać wybrane odpady,
- znają materiał, z którego wykonane są poszczególne rodzaje odpadów,
- rozwijają własne zainteresowania oraz kreatywność tworząc coś z niczego,
- przeliczają elementy i tworzą zbiory,
- uczestniczą w Turnieju Piłki Nożnej,
- doskonalą umiejętność pisania poznanych liter,
- doskonalą analizę głoskową wyrazów,
- wykonują ćwiczenia równoważne.
4. ŁĄKA
Dzieci:
- rozwiązują zagadki o zwierzętach żyjących na łące,
- naśladują ruchem i wydają odgłosy mieszkańców łąki,
- uczestniczą w zawodach sportowych tzw. spartakiadzie,
- uważnie słuchają wiersza I. Salach “Łąka”,
- uważnie słuchają opowiadania dotyczącego łąki oraz jej mieszkańców,
- potrafią prawidłowo dopasować figury geometryczne,
- ilustrują ruchem treść opowieści ruchowej,
- wiedzą jak należy się zachować w stosunku do roślin i zwierząt,
- kształtują znajomość stosunków przestrzennych,
- posługują się liczebnikami głównymi i porządkowymi,
- poznają obraz graficzny litery f,
- potrafią zapisać poznane litery ze słuchu.
5. DZIEŃ TATY
Dzieci:
- uczestniczą w obchodach Dnia Rodziny oraz w Pożegnaniu Przedszkola,
- przełamują nieśmiałość przed występami publicznymi,
- samodzielnie tworzą prezent z okazji Dnia Ojca,
- wykonują ilustracje na temat pracy swojego taty,
- potrafią opisać wygląd swojego taty - doskonalenie poprawnego użycia przymiotników,
- doskonalą słowa poznanych piosenek i wierszy doskonaląc pamięć,
- rozwijają poczucie rytmu podczas zabaw muzyczno - ruchowych,
- potrafią powiedzieć czym zajmuje się ich tata,
- poznają obraz graficzny litery h,
- relaksują się przy muzyce klasycznej.
6. BEZPIECZNE WAKACJE
Dzieci:
- wiedzą jak zachować bezpieczeństwo podczas wakacji w różnych sytuacjach i miejscach,
- znają zagrożenia jakie niesie za sobą korzystanie z kąpielisk, oddalanie się od dorosłych,
- znają numery alarmowe wybranych służb ratowniczych,
- rozumieją konieczność wzmożonej opieki osób dorosłych nad dziećmi podczas letniego wypoczynku,
- prawidłowo reagują na umówione komunikaty słowne,
- potrafią zareagować podczas sytuacji zagrożenia np. ataku psa, wypadku czy zaczepiania przez nieznajomego,
- opowiadają o swoich planach na wakacje układając zdania poprawne pod względem gramatycznym,
- wiedzą co należy spakować na różnego typu wyjazdy,
- doskonalą orientację w przestrzeni, utrwalają kierunki prawa - lewa,
- wykonują ćwiczenia przeciwko płaskostopiu.
