CO BĘDZIEMY ROBIĆ?
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC LISTOPAD:
1. Projekt "Liść"
Dzieci:
- wiedzą, że liście mogą mieć różne kształty i kolory;
- poznają liście pod różnymi postaciami (roślina, zabawka, maskotka, strój itp.);
- poznają różne rodzaje liści (drzewa);
- wiedzą jak zbudowany jest liść;
- uczestniczą w zajęciach ruchowych;
- przestrzegają zasad i reguł obowiązujących w zabawie itp.;
- wiedzą jaką rolę pełnią liście;
- poznają liście pod różną postacią (na drzewie, wysuszony);
- wykonują ciasto/ciastka w kształcie liści;
- poznają przysłowia i zwroty o liściach i jesieni;
- zakładają sklep – kwiaciarnię;
- wykonują liście z masy solnej – praca plastyczna; *
- badają liście pod mikroskopem (kamerą);
- ćwiczą mięśnie narządu mowy na zgłoskach: szsz, wrr, szu;
- poznają różne gatunki, kształty, rodzaje liści podczas wycieczki do parku;
- wykonują pojazd, zwierzę z liści – praca plastyczna;
- szkicują, kolorują oraz malują na papierze;
- kształtują pozytywne postawy podczas zabaw;
- przeprowadzają ankietę wśród pracowników przedszkola na temat ulubionego drzewa;
- przeliczają liście oraz tworzą zbiory; *
- rozpoznają gatunki liści poprzez zmysł dotyku;
- rozmawiają z ekspertami na temat uprawy roślin;
- wykonują eksperymenty z liśćmi; wiedzą jak zachować się w różnych sytuacjach;
- uczestniczą w zabawach zręcznościowych;
- uczestniczą w zabawach muzyczno-ruchowych (np. do piosenki „Jesienna orkiestra”, „Listki”);
- uczestniczą w wycieczce do Ogrodu Ekologicznego Gładysiakowie w Wirach – warsztaty o jesieni;
- uczestniczą w warsztatach przyrodniczych na Wydziale Biologii;
- goszczą rodziców w ramach akcji Cała Polska Czyta Dzieciom;
- tworzą historyjkę obrazkową o liściach;
- wysłuchują dźwięków wydawanych przez liście;
- dowiadują się dlaczego nie wszystkie drzewa tracą liście;
- sporządzają album z liści;
- odbijają liście na papierze;
- poznają nazwy drzew po angielsku;
- słuchają piosenki o liściach w języku angielskim;
- oglądanie filmu edukacyjnego o liściach;
- oglądają literaturę dotyczącą tematu – wycieczka do biblioteki.
*zadania dostosowane do wieku i możliwości dzieci
