CO BĘDZIEMY ROBIĆ?
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC MARZEC:
- W WIEJSKIEJ ZAGRODZIE
Dziecko:
- Rozpoznaje i nazywa młode i dorosłe zwierzęta mieszkające na wsi
- Rozpoznaje odgłosy wybranych zwierząt
- Naśladuje głosy różnych zwierząt
- Łączy w pary zwierzęta z ich „domami”
- Podaje różnice między wsią a miastem
- Śpiewa piosenki
- Odpowiednio reaguje na zmiany tempa
- Rozwija sprawność ruchową
- Wykonuje prace plastyczne
- Liczy i grupuje wg wielkości, koloru
- Poznaje i utrwala obraz graficzny cyfry 3 (dz. starsze)
- NADEJŚCIE WIOSNY
Dziecko:
- Obserwuje zmieniającą się przyrodę, poszukuje zwiastunów wiosny
- Zna zwyczaje związane z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny
- Aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych
- Rozpoznaje dźwięki z zagadek słuchowych
- Śpiewa piosenkę: „Uciekaj Marzanno”
- Gra na instrumentach perkusyjnych
- Słucha utworów literackich
- Wykonuje prace plastyczne
- Wspólnie wita wiosnę w ogrodzie Przedszkola nr 35, spaceruje w Parku Chrobrego
- Bierze udział w wycieczce
- Poznaje i utrwala obraz graficzny cyfry 4 (dz. starsze)
- PROJEKT: WODA
Dziecko:
- Wymienia różne rodzaje zbiorników wodnych
- Opisuje znany mu zbiornik wodny jako miejsce życia roślin i zwierząt
- Rozróżnia mieszkańców środowiska wodnego od mieszkańców innych środowisk
- Wskazuje źródła zanieczyszczeń zbiorników wodnych
- Wyjaśnia obieg wody w przyrodzie
- Rozumie, jak ważną rolę odgrywa woda w życiu roślin i zwierząt
- Zna sposoby zastosowania wody w gospodarstwie domowym
- Określa właściwości wody
- Wie, jak oszczędzać wodę
- Bierze udział w eksperymentach
